广州市华风技工学校：培养高质量广州新工匠 走出高素质技能人才培养新路子（2）
■学校举办多彩社团活动。
■人工智能应用中心。
■汽车营销实训中心。
■广州市华风技工学校党支部书记、副校长於少臣
深化产教融合
校企合作助推区域经济发展
“校企合作，产教融合”是技工教育人才培养的主要模式，也是技工教育推进高质量发展，提高教育适应性的切入点。华风技校创办以来，立足花都经济发展，不断完善校企合作的机制，拓宽校企合作的空间，在合作中不断深化产教融合的内涵，丰富其内容，扩大其成果。
据介绍，华风技校在汽车类专业原有优势的基础上，引进吉利国际教育集团，开启校企合作、产教融合的四轮驱动培养模式，为该校汽车工程系增色添彩，使新能源汽车检测与维修专业建设走向更高层次。工业机器人专业引进佛山犀灵机器人技术服务有限公司，建立校企合作，共同招生，组织“工业机器人”技能比赛，提高学生学习操作技能的热情和动手能力，共同培养高级应用型人才。近年，该专业学生拿下2018年年度机械行业职业教育技能大赛“汇博杯”移动机器人技术应用赛项“三等奖”、全国工业经济应用创新职业技能竞赛人工智能训练师赛项学生组“二等奖”等重要奖项。烹饪专业则与椰林餐饮管理有限公司、广州市侨美餐饮集团、广州富力空港假日酒店达成了校企双制协议，全面推行一体化教学。
此外，华风技校近年积极推进产教园的落成和产业学院的挂牌工作。2021年1月，学校产教园落成及产业学院挂牌。学校与合作企业共同成立汇博机器人产业学院、吉利碳中和产业学院、隆深数字化制造产业学院和融创文旅城服务产业学院。2022年9月，学校举办《工业机器人应用与维护》工学一体化人才培养模式专家论证会，打造华风工学一体化人才培养模式，培养产业新工匠。今年，华风技校的目标之一是高水平完成2万平方米华风产教园二期三栋教学宿舍楼建设，确保9月开学启用。
於少臣表示，产教融合需要充分了解企业需求，共同推进一体化课程开发和改革。由机电系系主任邓辉领衔的智能制造应用技术学习工厂涵盖了学校3个系的5个专业，围绕一条不粘锅智能生产线，从产业链设计、生产到营销，均由学生在校内完成，实现专业群覆盖全产业链的目标。
“工学一体化是将市场需求跟学生需求完美结合的一种方式，除此之外，学校也会从学生的角度出发，更多考虑学生的需求，无论是就业、创业还是选择升学，我们都会提供相关的辅导和途径。在於少臣看来，“学校需要社会评价，但学生对学校的评价、学生真正的需求永远是第一位的。”
以评促建促改
全力创建高级技工学校
以评促建、以评促改。华风技校于2020年启动申办国家级重点高级技工学校，经过两年多的努力，已于2023年2月通过了高级技工学校的预评审，并将于今年4月迎来现场评审。於少臣介绍，华风技工自启动申办高级技工学校那一刻起，就严格按照高级技工学校的标准和要求来落实各项工作，“近三年来，学校有了很大的变化，取得的成绩也是建校以来最好的，在招生、就业及获奖等方面，成绩均超越过往。”
於少臣认为，创建高级技工学校更重要的是以评估促进学校的建设和发展，促进教研教改活动，使学校办学质量在达到高级技工学校水平的基础上得以全面提升。於少臣表示：“我们有能力有信心以高级技工学校评审为契机，全面提升办学质量，这是我们近期努力的目标。”
对话
广州市华风技工学校党支部书记、副校长於少臣：锚定高质量发展目标 培养高质量技能人才
问：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，也是实施“十四五”规划的关键之年，面对新时期新机遇，华风技校如何确立新时期的人才培养方向和目标？
答：学校高质量发展的目标是培养高质量的技能人才，这个“质量”通过什么来体现？首先是毕业生。培养高质量的毕业生，我们在就业、创业和升学三个方面要做实事、落足力、把好关。
高质量就业，毕业生不但要进入好的企业、好的单位，还要能在专业对口的岗位发挥自己的所学和所长。同时，我们也鼓励毕业生创业，创业的效果怎么样？我们要对一年效果、三年效果、五年效果进行具体的评估。升学方面，华风技校一直秉承“尊重差异、发掘潜能、多元发展”的原则，尊重学生的优势与兴趣，希望让每一位学生学有所获。比如3+证书高考班的创立，就是为学生提供多元升学途径，指导学生制定高考升学规划，我们希望能助力有升学规划的孩子圆梦大学。
问：今年新春，广东省、广州市相继召开高质量发展大会，吹响了奋进争先的号角，华风技校未来将在哪些方面发力，落实高质量发展要求？
答：我们从内外两个维度来落实。首先要外塑形象，教职工要着统一服装，学生要穿校服，形象上焕然一新。同时，我们在校园开展唱国歌、校歌的活动，每周一全体教职工、学生在操场上高唱国歌、校歌，在参加活动过程中将其内化为爱国情怀和爱国情感。
内在上，华风技校将在教学质量、管理质量和服务质量上，完善各种规章制度，强化管理。为了提高教学质量，我们将在师资队伍、教学设备、教学管理等诸多方面进行改革升级，按照高级技工学校的标准来开展。管理上，华风技校紧抓学生养成教育，讲究教管结合。学生除了学习专业知识以外，在文明礼貌、仪表规范等，我们都提出了更高的要求。
服务方面，学校的宿舍每学期都有改进，校园美化、体育设施等接下来也会有明显的提升。简而言之，外在我们要看得到变化，内在要感受得到提升，全体师生都将为学校高质量发展而努力。
问：您对学校未来高质量发展有哪些期许和展望？
答：华风技校办学12年了，今年是我们向社会输送人才的第十个年头。10年来，华风技工已为社会输送了1万多名技术技能人才。接下来，学校将锚定高质量发展目标，一如既往地在教育事业上加快发展，团结一心，迎接更多挑战，在过去经验的基础上发扬华风技工“以变求通，以动求进”的精神，不断改进，全面提升，培养更多高质量的广州新工匠，走出高素质技能人才培养新路子。
■采写：新快报记者 徐绍娜
■摄影：新快报记者 毕志毅