“双减”的热度持续不下，课外班、线上教育无一幸免。这边各大培训机构忙着退课调课，那边又传出个“猛料”，相信很多家长最近都被这条“新闻”刷屏了——上海小学阶段取消英语考试！
其实上海市教委只不过是照例颁发了《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》，这些规定也算不上什么“重磅变化”，只是一年一度地“再次强调”，只不过今年正好赶上双减，大家对这方面的信息特别敏感，把几年前政策颁布出来的上海小学英语取消期末考试的事情‘翻炒’成了新话题。
其实2021年的新政在小学英语考试这方面和2007年的政策几乎毫无差异：
上海市中小学2021学年度课程计划
▲上海教育官网文件截图
上海市中小学2007学年度课程计划
▲上海教育官网文件截图
这话题借着“双减政策”吓到了国内其他地区的家长圈。也在我们青岛家长中产生了很高的热度，基本两种立场和观点。
观点1：不用学英语了！
包括但不限于有以下想法的家长：
1. 终于可以不用考英语了，可解放一门了
2. 以后全世界都要学中文，学英语也没啥用啊
3. 连上海都取消英语考试了，说明英语不重要了，快别让娃学英语了！
首先，小学校内英语，不论从学习还是考查上看，都很简单。即便上海的校内水平，可能比全国平均水平还要高出一点点，但依然不算难。校内英语只能说，是保证英语学习最基本的要求吧。
至于教材的问题，全国普遍使用的部编版教材和上海的沪教牛津版，的确有些区别。
比如同为四年级下册，同样是关于邮件书写、讨论天气的话题，左边是部编版，右边是沪教牛津版。可以明显看到，无论是篇幅、词汇、句式、还是语言表达的丰富性上看，右边都更“深”一筹。比如右边出现了“I go to the beach with my family on Christmas Day every year”这样的长句，还有“穿短裤的圣诞老人”（He wears shorts in Australia）这样的小幽默。
从政策层面上看，英语减负已经搞了十多年，但大家知道的，上海小朋友的英语，在全国肯定还是数一数二水平。说白了就是，校内保证了下限，而上限到哪儿，还是家长自己把握。学生虽然不再进行英语考试了，但却依然会在期末进行“考查”，至于考查的形式是多种多样的。包括演讲、小组讨论、英文戏剧表演等，相对于普通的考试，这些考查方法，对学生有着更高的要求。
其次，作为高考大省的山东，中考如此艰难的青岛，不用多说大家就能感受到中考高考的压力，如果说小学不考英语，那么中考高考也逃不过去这座大山。在高考没有取消的前提下，让孩子不学英语，或者对英语这个学科掉以轻心，那真的是太天真！
中考英语差，错过重点高中；高考英语差，错过重点大学；四六级英语差，错过优秀企业的例子虽然不是绝对，但依旧适用于大多数孩子。
最后，我们放眼于国内的顶尖大学：清华。2019年清华大学将线性代数教材改为英文教材在网络上引起热议，前段时间也有清华大学某学子爆料，清华将近700多门科目转为全英语教学。
就目前来说，英语是世界第一语言，它的地位不可撼动。清华要想打造成一所世界名校名校，接触到世界最前沿的科技、学术成果，或邀请国外知名的专家学者，英语是学生必须逾越的关卡。所以，教师全程用英语授课，其实目的就是——让学生用英语去和世界强国交流，用英语思维去理解前沿的技术。
也许确实不是每个人都需要掌握英语的，但接受优质教育的顶尖学生和培养人才的顶尖学府，对英语的需求怕只会是有增无减。
观点2：还是要学吧？
包括但不限于有以下想法的家长：
1. 不论考不考，该学还得学
2. 等本省/市的政策落地再考虑学不学
3. 我看周围的孩子都学，咱也不能落下
英语要学，但问题是“怎么学”？
上海小学阶段取消英语考试，一方面是为了帮助学生减负，另一方面是为了帮助学生，从“应试英语”的形式中逃脱出来。
因为在语言学习上，应用永远大于应试。应试压力小了， 孩子可以用更重视应用、更灵活、更务实的方式去学，家长也更敢于“抓大放小”。家长可以更灵活，用更适合自家孩子特点的方式去做规划和安排。
▲青岛市南2年级小学生的英语阅读读物
相比于之前死记硬背地“应试英语”，现在的英语考试形式更加灵活，考试内容更贴近生活，正在加速向“应用英语”转变。就算是高考英语，现在也是听说读写一个都不能丢。
上海的新高考英语2017年起，英语考试包括笔试和听说测试。听说读写不再是说说而已，而是方方面面地融进了各类题目里。
山东的新高考英语取消间接考核语言能力的短文改错，增加阅读理解分值，以及写作第二节新题型读后续写的出现，也是更加注重对于学生语言输出能力的证明。
总而言之，从以前的“减负”到如今的“双减”，政策在不断调整，改变。作为家长，可以吐槽，可以观望，但不要在原地停留，还是得找到在新环境下适合孩子的方法继续前行。
而且通过多年的教育观察，我发现：真正被考试要求而学习的家长和孩子，永远不是真正的学霸；反而那些跳脱开校内站在能力高度的家长，该学英语还是学，至于校内考不考试从来都不是他们担心的重点。
毕竟分数可能会变得不重要，考试也可能会变得不重要，但不变的是：孩子的未来永远是靠实力说话。